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一、 依據臺北市政府教育局113年01月03日北市教終字第1123113589號函辦理。
二、 國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。
三、 報名期間：即日起至8月10日止。
四、 課程期間：113年9月7日至113年12月22日（每週六、日上午9時至12時、下午1時至4時）。
五、 報名方式：請詳附件，或至本校進修推廣處網頁政府委訓：https://reurl.cc/70Nvr1。
六、 課程聯繫窗口: 本校進修推廣處洪小姐，報名問題請逕洽專線：（0... 觀看完整文章
一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎模式，於113學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。
二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。
(一) 辦理日期：
１、 第一梯次為113年07月15日（一）至113年07月19日（五）。
２、 第二梯次為113年07月22日（一）至113年07月26日（五）。
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一、 依據國立屏東大學113年6月14日屏大國字第1131400180號函辦理。
二、 教育部為落實新南向政策，鼓勵我國優秀合格教師赴新南向友好國家學校任教，協助新南向友好國家華語文學校充裕中等以下學校及幼兒園師資，特此辦理。
三、 簡章公告於「教育部全國高級中等以下學校教師選聘網」(http://tsn.moe.edu.tw)及「國立屏東大學海外任教計畫官網」(http://teab2.nptu.edu.tw)，報名截止至113年6月30日(星期日)。
四、 本案聯絡資訊如下：(08)7663800分機17004鍾祈慧小姐，電子郵件信箱：chungchihui@mail.n... 觀看完整文章
主旨： 有關財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》將於113年6月及7月期間辦理「2024永續台灣創意教案教師線上研習課程」之教案分享會活動，請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年6月14日天教字第1130000042號函辦理。
二、 2024年《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案，以反毒、生物多樣性及優質教育等多面向的主題，啟發教師構思具有本土在地思維以及全球永續願景的教... 觀看完整文章
一、 依據教育部113年6月14日臺教師(一)字第1130060429號函辦理。
二、 為提升師生對於美感智能閱讀內涵之理解，並推廣美感智能閱讀刊物《安妮新聞》於108新課綱之素養教育內涵課程的多元教學運用，邀請以「課程主題、跨域教學」為特色，並參與安妮新聞紀錄片拍攝之教師分享教學案例，以發展美感閱讀與智能學科、設計思考、生活素養結合之教育目標。三
三、 活動內容：
(一) 活動時間：113年7月1日（星期一）下午1時30分至3時30分。
(二) 活動方式：Webex線上講座，會後提供影片檔。
(三) 報名對象：對美感智能刊物《安妮新聞》有興趣... 觀看完整文章
一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。
二、 受理報名日期：即日起至113年6月27日止。每人限報名一個課程/領域/議題分團，不得跨分團報名。
三、 有關輔導員遴選相關事項摘要如下（餘詳見附件）：
(一) 遴選資格：
１、 本市現職國中小編制內合格教師，實際擔任教學年資屆滿3年以上且服務成績優良，有具體事蹟或證明文件者。
２、 未有教育人員任用條例第31條及第33條及教師法第14條之各款情事者，且最近3年內考績未考列四條三款以下者。
(二) 遴選程序：
１、 續任輔導員：各分團召集校長得優先推薦續聘服務績優輔導員... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國教署113年6月7日臺教國署國字第1135502010號函辦理。
二、 旨案相關訊息臚列如下：
(一) 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。
(二) 得向國署推薦央團教師之單位：
１、 直轄市、縣（市）政府教育局（處）。
２、 國教署各領域/課程/議題輔導群。
３、 現任央團教師。
(三) 遴選標準：
... 觀看完整文章
一、
為協助精準檢測學生英文能力以作為適性教學之依據，及推動國際閱讀素養教育，本校長年投入英文閱讀能力診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出「英語能力診斷及認證系統」(Diagnosis and Certification of English Competency，簡稱DCEC)及「SmartReading-English英語適性閱讀」平台，協助學校有效進行適性教學，以學生的能力及興趣為出發點培養閱讀素養。
二、
檢附本校英語閱讀能力診斷評量系統及SmartReading-English英語適性閱讀平... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺中教育大學113年6月4日臺中大學師培字第1131060296號函辦理。
二、 研習資訊及報名方式如下：
(一) 研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。
(二) 研習對象：
１、 法定研習對象以原住民重點學校或原住民教育班之所有專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員及聘任6個月以上之代理代課教師、鐘點教師為主。
２、 鼓勵全國高中以下各級學校所屬教師參與。
(三) 報名期限及方式：自即日起至研習課程日期前3日截止，請自行登入全國教師在職進修網... 觀看完整文章