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活動 pces - 輔導組 | 2024-10-15 | 點閱數: 195
一、 依據桃園市立武陵高級中等學校113年9月24日武高優字第1130010905號函辦理。 二、 旨揭活動訊息(請詳參實施計畫)摘錄如下: (一) 參加對象及名額: 1、 本市高中、國中及國小資優生家長。 2、 對講座主題感興趣者。 3、 分為南、北區2場次,北區場次名額100人,南區場次名額60人,計160... 觀看完整文章
活動 pces - 輔導組 | 2024-10-14 | 點閱數: 192
一、 依據國立清華大學113年10月7日清師培字第1139008041號函辦理。 二、 旨揭研習會相關資訊如下: (一) 研習日期:113年11月9日(星期六)上午9時至下午5時。 (二) 研習地點:國立清華大學南大校區綜合教學大樓B1國際會議廳。 (三) 研習對象:本市高級中等以下學校特教教師、普通班教師。 (四) ... 觀看完整文章
公告 pces - 輔導組 | 2024-10-07 | 點閱數: 176
一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlGyGL)或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求,可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室(https://reurl.cc/oZWOY5)服務。 三、 惠請各機關及學校協助宣傳,轉知家長、社區、家庭服務中心、醫療院所等,以提供民... 觀看完整文章
活動 pces - 輔導組 | 2024-10-07 | 點閱數: 251
一、 依據國立臺中教育大學113年9月27日臺中大學特字第1132061903號函辦理。 二、 旨案工作坊研習相關資訊詳如附件,請至全國特教資訊網(https://special.moe.gov.tw)→選擇「研習報名」→選擇「開啟查詢」→活動名稱輸入「因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊研習」→依場次進行報名。 三、 請貴校本權責核予報名參加人員公(差)假登記;倘有相關問題請逕洽國立臺中教育大學承辦人黃思嘉專案助理,聯絡電話:04-2218-3686,電子信箱:eas... 觀看完整文章
公告 pces - 輔導組 | 2024-10-04 | 點閱數: 247
一、 依據國立臺南大學113年9月19日南大視訓字第1130018820號函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下(詳如簡章): (一) 日期:第一階段 113年11月2日至113年12月15日;第二階段(暫訂)114年3月1日至113年6月7日。 (二) 地點:國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室(如有變更,錄取名單一併公告);「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行,於課前公告網址。 ... 觀看完整文章
活動 pces - 輔導組 | 2024-10-04 | 點閱數: 183
一、 依據臺北市立啟聰學校113年9月23日北聰教字第1133008347號函辦理。 二、 旨揭競賽辦理時程與地點如下: (一) 分區初賽:113年10月24日(星期四)於臺北市立啟聰學校、臺中市立啟聰學校、國立臺南大學附屬啟聰學校舉行。 (二) 全國決賽:113年12月18日及113年12月19日(星期三、四)於劍潭青年活動中心舉行。 (三) 餘詳如實施計畫。 ... 觀看完整文章
公告 pces - 輔導組 | 2024-10-04 | 點閱數: 140
一、 年會系列徵選活動,收件截止日期與相關資訊。 (一) 「學術研討會論文」徵稿,延長收件至10/09止。 (二) 「創意遊戲/治療技巧/媒材」徵選,延長收件至10/09止。 (三) 「優秀碩博士學位論文獎助」甄選,延長收件至10/09止(以郵戳為憑)。 (四) 更多資訊請參考學會網站公告(http://www.atpt.org.tw/news-id-188)。 ... 觀看完整文章
公告 pces - 輔導組 | 2024-09-24 | 點閱數: 179
一、 依據該協會113年9月12日(113)台癲協字第017號函辦理。 二、 該協會為獎勵在學癲癇朋友不畏疾病困擾,努力完成學業,特設旨揭獎、助學金,申請時間為即日起至113年11月15日止,若符合資格且欲申請獎助學金者,請自行至協會網站( http://www.epilepsyorg.org.tw) 下載並備妥相關文件後,於113年11月15日前郵寄至該協會。 三、 如有相關疑問請洽該協會執行秘書林秀傑,聯絡電話(02)2514-9682。 ... 觀看完整文章
活動 pces - 輔導組 | 2024-09-24 | 點閱數: 235
一、 依據國立臺灣師範大學113年9月11日師大特教字第1131025889號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為增進學校教師對雙重特殊需求學生之鑑定與發掘模式之認識、提升教師評估雙重特殊需求學生之專業知能及家長對於雙重特殊需求學生發掘與輔導之認識,爰委託國立臺灣師範大學辦理本次研習。 三、 旨揭研習資訊摘錄如下: (一) 教師場: 1、 時間:113年10月9... 觀看完整文章