一、 依據本府社會局114年11月10日桃社兒字第11401011532號函辦理。 二、 旨案活動定於114年11月16日(星期日)下午1時30分至17時假風禾公園(桃園市桃園區慈文路688號)辦理。 三、 本次活動以「用歡笑替兒權發電」為主軸，現場規劃「CRC闖關區」、「Q萌放電休閒區」、「兒權知能充電區」與「Q萌手作區」等主題攤位，結合CRC概念的設計互動闖關並邀請多組卡司登場與親子互動，亦有豐富精美多項好禮，歡迎踴躍參與。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府114年10月31日府文秘字第1140316002號函暨文化部114年10月30日文工字第11420469962號函辦理。 二、 為確保身心障礙者能夠充分社會參與及近用資訊權益，衛生福利部訂定「身心障礙者融合式會議及活動參考指引」，請貴校辦理藝文活動時，妥予運用附錄6「各級機關辦理各項活動設置無障礙設施及服務檢核表」檢核改善，以提供無障礙藝文消費環境。 三、 文化部辦理年度地方政府推動消費者保護業務考核作業，業將「辦理所轄藝文場館無障礙設施及服務之自我檢核情形」... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。 三、 惠請各機關... 觀看完整文章

一、 依據臺北市民族實驗國民中學114年10月28日北市族實中教字第1146008461號函辦理。 二、 臺北市民族實驗國民中學於108學年度轉型為實驗學校，採「申請登記報名」，不適用學區分發入學管道。 三、 該校115學年度新生入學簡章內容調整如下： (一) 第一階段招生資格新增114學年度本校在籍學生之弟妹並設籍大學區者。 (二) 備取生公開抽籤作業分2階段，第... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局114年10月22日桃社兒字第1140094165號函辦理。 二、 本案規劃辦理一日體驗營活動，內容包括由現任兒少代表分享參與公共議題之經驗與心得，並介紹兒少代表制度及遴選機制，協助有興趣之兒少瞭解相關參與途徑。 三、 活動課程由專業講師講授《兒童權利公約》及生活中權利行使之實例，並安排分組實作提案練習，透過引導與討論，培養兒少表達意見及公共參與之能力。 四、 旨揭活動資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 時間：114年12月20日(週六)上午8:30~12:10 二、 對象：小學五、六年級女學生及家長 三、 報名方式： (一) 報名表連結：https://forms.gle/zsmhuBXNvAPzGBk28 (二) 或至聖心女中首頁www.shgsh.ntpc.edu.tw—最新消息-- 114學年聖心女中 Open House 聖心學園課程體驗活動報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年10月17日臺教授國字第1145703206號函辦理。 二、 本案頒獎典禮暨發表知能活動資訊如下(詳如附件)： (一) 本市薦派參加對象：本市國民中小學教師、設有資優班或特教班之高級中等學校教師。 (二) 時間：114年10月31日（星期五）上午9時至下午5時20分。 (三) 地點：新竹豐邑喜來登飯店（新竹縣竹北市光明六路東一段263號）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市立武陵高級中等學校114年9月26日武高優字第1140011049號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(請詳參實施計畫)： (一) 參加對象、名額及講座主題： １、 本市高中、國中及國小資優生家長。 ２、 對講座主題感興趣者。 ３、 講座主題及名額： ... 觀看完整文章

一、 依據經國國中114年9月26日經國輔字第1140007416號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自114年12月3日(星期三)至114年12月26日(星期五)止，共計辦理15場次(各場次詳細資訊請參閱附件)，參加人員請就近選擇場次報名參與。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局114年10月14日桃社障字第1140089033號函辦理。 二、 有鑑於屢次接獲民眾陳情專用停車位遭占用情事，為使民眾瞭解使用專用停車位時機以及違規占用罰鍰，社家署製作宣導圖卡，並公布於該署身心障礙服務入口網（網址：https://dpws.sfaa.gov.tw）/主題專區/專用停車位識別證/宣導專區。 三、 請貴校協助於非營利用途逕行下載運用，並將前揭宣導圖卡周知於電子看板或網站等多元管道積極宣導。 四... 觀看完整文章