:::
說明：
一、本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。
二、本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中
心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐
時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作，並於115年4
月再新增「澈心理諮商所」加入服務行列。教師如有預約
需求，可逕與各合作諮商所聯繁。。
三、前揭相關資訊請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支
持服務」專頁(https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/)，若有
合作諮商所相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持
方案專用信箱psycsupport@mail.ntue.... 觀看完整文章
說明：
一、依據嘉義縣政府115年4月2日府教幼字第1150088180號函辦
理。
二、旨揭簡章同步公告於嘉義縣教育資訊網站（http://www.
cyc.edu.tw/），請自行下載使用。
說明：
一、依據宜蘭縣政府115年4月2日府教學字第1150056888A號函
辦理。
二、旨揭簡章業已公告於宜蘭縣政府教育處教育資訊網（網
址：https://www.ilc.edu.tw/）及宜蘭縣教師聯合甄選系
統（網址：https://exam.ilc.edu.tw），請自行下載使
用。... 觀看完整文章
說明：
一、依考選部115年4月7日選參字第1150001190號函辦理。
二、為培訓本府所屬各機關學校國家考試監場工作人員，本講
習相關事項說明如下：
(一)參訓對象：符合考選部國家考試監場人員選聘要點第3
點 規定，為現任委任及相當委任以上公務人員或國民小
學以 上合格教師，年滿20歲以上65歲以下，身體健康足
以勝任 監場工作，且在未來有意願參加國家考試監場工
作者；另 具有監場經驗但尚未領有國家考試監場人員識
別證者，建 請優先推派。
(二)訓練時間：
１、第一場次：115年5月6日(星期三)，上午9時至12時。
２、第二場次：115年5月6日(星期三)，下午2... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市115年度國民小學及幼兒園教師介聘人事作業重
要 事項辦理。
二、貴校教師倘於115學年度擬轉任校內其他教育階段或任教類
科（如普通班教師轉任特教班教師或特教班教師轉任普通
班教師）者，請於115年4月21日（星期二）前函報本局並
備妥教師評審委員會會議紀錄（請敘明114及115學年度之
普通班或特教班班級數、教師員額編制數、正式教師數及
實缺數等）、教師欲轉任教育階段或任教類科之合格教師
證等相資 料，逾期概不受理。
三、有關本市教師轉任其他類別教師之實際任教年限規範一
節，依據教育部國民及學前教育署104年4月23日臺教國署
人字第1040046... 觀看完整文章
說明：
一、依據中央選舉委員會114年11月5日中選務字第
11431507592 號函辦理。
二、本區投開票所多達270所，為能儘早配置投開票所人力安
排，歡迎及早報名參與投開票所工作人員，期藉由選務工
作的參與，提昇渠等對於我國選舉事務之瞭解，並增進渠
等參與公共事務之意願，說明事項如下:
(一)報名方式:
１、個人報名方式:請填寫附件檔「115年地方公職人員選
舉 中壢區投開票所工作人員登記資料卡(個人報
名)」，填 表後，檔名及信件主旨請命名「姓名+選務
報名+填表日 期」，並將檔案以電子郵件方式寄至
zhongli1151128@g mail.com。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據新竹市政府115年3月27日府教學字第1150055471號函
辦理。
二、該市教師轉任、介聘年限及相關個別介聘規定如下：
(一)新竹市華德福實驗學校：因學校教育理念係依華德福教
育課程安排與規劃，與一般公立學校不同。爰為辦理人
智學理念之華德福教育，教師職能需具華德福相關背
景，倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培
訓並取得結業證書，若應聘時尚未取得資格應於起聘五
年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其
期程視情況另定之。
(二)新竹市東區科園國民小學：因少子化趨勢，該校114學年
度畢業班級數4班、115學年度新生班級數預估2班，欲... 觀看完整文章
有關112年至115年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案（以
下簡稱本方案），調整個人保險專案組合，請轉知
所屬機關（構）同仁。
說明：
一、依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）115年3月27
日總處給字第1154000585號函辦理，並檢附原函影本1
份。
二、查本方案前經人事總處公開徵選，由富邦產物保險股份有
限公司（以下簡稱富邦產險公司）承作，並配合相關規範
自115年4月1日起調整個人保險專案組合。
三、有關本方案調整後之DM及要保書相關資訊，人事總處業已
公告於該總處全球資訊網（https://www.dgpa.gov.tw）最
新消息、給與福利處「福利... 觀看完整文章