一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。 三、 惠請各機關... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局114年9月26日桃社兒字第1140087435號函辦理。 二、 為落實兒少表意及參與公共政策的權利，邀請設籍或實際居住桃園市或就讀桃園市學校11歲(含)以上至18歲以下兒少，針對兒童權利公約政策、法規運行或各類行政事務運作等事項，以拍攝影片的形式，提出檢討及策進，並邀請大眾關注此項議題。 三、 徵件時程如下： (一) 報名時間：114年9月25日至10月25日。 ... 觀看完整文章

一、 依據基隆市政府114年9月25日基府教特參字第1140248461A號函辦理。 二、 本案申請資訊說明如下： (一) 申請資格：輔導對象為義務教育階段學生，因家庭遭遇變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意接受輔導就讀者，並經基隆市復學輔導就讀小組審查符合資格。 (二) 申請時間： １、 年度招生：114... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月22日臺教國署學字第1140090659號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。 三、 若對本行政規則有任何疑問，請逕洽教育部學生事務及特殊教育司邱專員，電話：（02）7736-7812。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月26日臺教國署原字第1145703255號函辦理。 二、 旨揭活動訂於114年10月26日至10月31日，於國立臺灣師範大學和平校區及福華國際文教會館舉行，目的在探討全球正積極推廣與實施身心障礙者權利公約(CRPD)與融合教育理念之際，研究人員、教師、家長及相關專業人員該如何提 供智能障礙者在物理、心理、社會與教育等方面之公平參與的機會與環境，以期能提升其整體生活品質及幸福感。具體探討的議題將包括科技輔具、社區生活、無障礙環境、全方位設計、政策與法規、家庭參與、 專業合作、自我決策、健康... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年9月15日南大視訓字第1140018448號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第1階段114年11月8日至114年12月20日；第2階段（暫訂）115年3月7日至115年5月16日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R112教室（如有變更，錄取名單一併公告）。 (三) 參加對象：優先順序為現職普通班合格... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年9月12日南大視訓字第1140018421號 函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段 114年11月1日至114年12月14日；第二階 段（暫訂）115年3月7日至115年6月6日。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）；「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學方式進行，於課前公告網址。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 (二) 服務時間：114年9月9日至115年1月16日，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館114年9月10日圖採字第11402001810號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館係教育部指定為落實「身心障礙者數位化圖書資源利用辦法」之專責圖書館，提供旨揭閱讀清單圖書借閱服務，清單中所列圖書資料均已轉製雙視圖書或點字書，館藏內容豐富，除雙視圖書、點字書之外，亦提供有聲書（錄音帶、MP3、DAISY）、大字書、手語書、電子書（epub、pdf）等資料類型的圖書及輔具資源，前開資源可登入國立臺灣圖書館「無障礙閱讀資源整合查詢系統」查詢（網站：https://viis.ntl.edu.tw），並可「免費」郵包寄... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局114年9月5日桃社障字第1140079042號函辦理。 二、 隨文檢附衛福部來函1份供參。