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一、本署103年編印旨揭資源手冊，提供第一線工作人員及社
會大眾知悉政府對於未成年懷孕當事人相關服務及求助管
道資訊，因應相關法令及服務措施更新，爰公開採購委請
廠商進行修編完竣在案。
二、本案資源手冊近期由廠商編印後配送至各單位(如附件)，
相關電子檔後續將置於本署全球資訊網(首頁/便民服務/
檔案下載/家庭支持，http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Page
s/List.aspx?nodeid=148)，歡迎逕行下載運用。
三、本案聯絡人及電話：顏慧宜，04-22582801。... 觀看完整文章
一、依據社團法人臺灣身心障礙暨弱勢者權益推動協會107年1
0月12日桃輔字第107DEJ01號函辦理。
二、本案活動時間及地點：107年12月1日（星期六）上午9時3
0分至下午2時，桃園市政府府前廣場（桃園市桃園區縣府
路1號）。
三、檢附活動宣傳1份，亦可至桃園市輔具資源中心網站（htt
p://www.tyad.org.tw/index.aspx）下載。... 觀看完整文章
一、依據中華民國智障者體育運動協會107年10月19日智體協
惠字第1070000208號函辦理。
二、本案相關訊息如下：
(一)研習日期：107年11月9日(五)至107年11月11日(日)止
。
(二)研習地點：臺中市立臺中特殊教育學校（408台中市南
屯區公益路二段296號）。
三、檢附實施辦法1份或至該會網站（http://www.soct.org.t
w）查詢下載。... 觀看完整文章
一、依據臺中市立善水國民中小學107年9月14日善水教字第10
70004015號函辦理。
二、旨揭善水國民中小學招生對象為家庭遭遇變故而中途輟學
，或因家庭功能不彰而有中輟之虞，經家長或監護人同意
接受輔導就讀者，且設籍於臺澎金馬之國小五、六年級及
國中七、八、九年級在籍男性學生。
三、107學年度第1學期申請日期，即日起至107年10月31日(星
期三)止，請有意申請學校逕將相關資料寄送善水國民中
小學辦理，以郵戳為憑，逾期不予受理。
四、申請通過之學生，臺中市立善水國民中小學將另行通知以
辦理後續轉介事宜。
五、本案倘有未盡事宜，請詳閱招生簡章，倘有疑義，請逕洽
... 觀看完整文章
一、查教師法第26、27條：教師法施行細則第25條，均明定教
師會之法定代表性與權利義務，合先敘明。
二、依桃園市政府教育局107年10月12日桃教高字第107007994
8號函所指「108學年度桃連區高級中等學校免試入學委員
會」乙案(如附件)可知，教育法規中明定成員為教師組織
代表者，均依循教師法的三級教師會，如：校長遴選、多
元入學招生、申訴評議委員會、專審會、常態編班委員會
…等，皆以教師會為法定教師組織當然代表，此無論在中
央或地方之教育實務上，已有明確釐清。
三、近來有教師工會團體迭以「教師會功能遭弱化」、「教育
工會可以取代教師會」等言語做為宣導話術，顯與實... 觀看完整文章
一、依據教育部107年9月4日臺教學(三)字第1070149219號函
辦理。
二、教育部依性別平等教育法第4條（性別平等教育委員會法
定任務）及教育部所定「教育部性別平等教育季刊出版原
則」，由教育部性別平等教育委員會列為年度工作計畫，
辦理編輯及發行本季刊。其目的係為推廣性別平等教育、
深究性別重要議題、鼓勵性別學術研究。並提供學校教師
教學實務之分享交流，及性別平等教育學術推展與宣導之
用。
三、季刊現已發行至第82期，歷年來每期均發送公私立各級學
校每校2本。自107年5月1日至109年4月30日止，本季刊係
委託國立政治大學幼兒教育研究所張盈教授編製第83期
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一、依據教育部107年9月4日臺教學(三)字第1070149219號函
辦理。
二、教育部依性別平等教育法第4條（性別平等教育委員會法
定任務）及教育部所定「教育部性別平等教育季刊出版原
則」，由教育部性別平等教育委員會列為年度工作計畫，
辦理編輯及發行本季刊。其目的係為推廣性別平等教育、
深究性別重要議題、鼓勵性別學術研究。並提供學校教師
教學實務之分享交流，及性別平等教育學術推展與宣導之
用。
三、季刊現已發行至第82期，歷年來每期均發送公私立各級學
校每校2本。自107年5月1日至109年4月30日止，本季刊係
委託國立政治大學幼兒教育研究所張盈教授編製第83期
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一、依據本市學生輔導諮商中心107年度工作計畫辦理。
二、旨揭心理衛生諮詢服務相關資訊如下：
(一)服務對象：本市各公私立高國中小學生及其相關家長、
老師等。
(二)服務內容：
１、任何精神異常傾向及重度適應不良之個案，輔導策略
之訂定及有關事宜之諮詢與服務。
２、各種精神醫學常識之諮詢服務。
(三)諮詢服務人員：
１、楊孟達身心精神科診所精神科徐新雅醫師。
２、桃園療養院兒童青少年精神科醫療團隊。
(四)服務實施方法詳如附件。
三、本案陪同個案諮商之教師、專輔人員，本局同意於課務自理及不支領代課鐘點原則下，核予公(差)假登記。
四、本案倘有未盡事宜，請逕洽本市學生輔... 觀看完整文章