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一、 依據國立臺灣師範大學113年1月19日師大數學中字第1131001973號函辦理。
二、 旨案相關資訊如下：
(一) 申請資格
１、 授課教師需取得該中心所培訓相關課程之證書。
２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫，且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加易思基地計畫的培訓、地方團辦理的活動師培訓、該中心辦理的活動師培訓或奠基進教室共備營培訓或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活動的培訓，授課老師完成培訓後始可進行入班教學實作。
３、 申請時間：113年1月29日(星期一)至113年2月29日(星期四)下午5時。
(二) 申請方... 觀看完整文章
一、 依據客家委員會113年1月9日客會語字第1126701433號函辦理。
二、 旨揭到校施測服務為讓國民中、小學及高中職學生得在原校應考客語能力基礎級暨初級認證，凡單一梯次達40人（含）以上，即可享有到校設置考場、原校認證之便利服務，申請方式及相關內容請詳閱附件。
三、 本案到校施測服務係委託國立臺灣師範大學辦理，包含提供應試設備、試務經費及客語認證輔導班開班申請補助、免費教學軟體等完整配套措施，已開放線上申請，請至客語能力認證官網「到校服務」專頁（https://hakkaexam.hakka.gov.tw）查詢，或電洽考生服務專線0809-090-040... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國教署113年1月16日臺教國署國字第1130004922號函辦理。
二、 為協助國教署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫(以下簡稱部領雙計畫)及縣市自辦雙語課程之國中小教師精進雙語教學能力，國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨案，透過選送前揭教師暑期赴海外短期進修，俾其以較好教學策略教會學生領域/科目知識內涵，同時兼顧語言學習，落實政府政策。相關資訊說明如下：
(一) 進修課程辦理方式：
１、 進修時間：每梯次3週，第1梯次規劃於113年7月8日至7月26日辦理，第2梯次規劃於113年7月15日至8月2日辦理，第3梯次規劃於113年7月2... 觀看完整文章
主旨： 檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「偏遠地區學校教師增能公益計畫」簡章1份，請查照。
說明：
一、 依據國教署113年1月10日臺教國署高字第1120184163號函辦理。
二、 旨揭計畫申請方式簡述如下：
(一) 申請對象：符合教育部認定偏遠地區、非山非市學校之高級中等以下學校現職教師（含代理教師）。
(二) 申請方式：採線上申請，教師須於113年2月18日前至網站（網址：https://events.hahow.in/hhcampus-teachergrow-28813）填報申請表單並上傳8週學習計畫書；活動名額有上限，採隨到隨審方式，額滿即... 觀看完整文章
一、 依據國立臺中教育大學113年1月11日臺中大學英語字第1133060039號函辦理。
二、 旨揭研習資訊摘述如下：
(一) 研習主題：一步一腳印－做得到的雙語教學 Your Own Bilingual Classroom: One Step at a Time。
(二) 研習講師：施子美博士（國立臺北教育大學雙語師資培訓學程助理教授、國教署雙語外師暨英語諮詢顧問）。
(三) 研習時間：113年3月2日及3月16日（星期六）上午9時至下午4時。
(四) 研習地點：該校民生校區（臺中市西區民生路140號），實際地點將於錄取通知信公告。
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一、 依據教育部國民及學前教育署113年1月11日臺教國署國字第1120186795號函辦理。
二、 旨案投稿相關問題請逕洽立法院秘書處研考科，聯絡電話：(02)2358-5151或電子信箱：lyqtl@ly.gov.tw。
一、 依據法官學院113年1月10日官院教孝字第1130000078號辦理。
二、 本次研習以google meet線上會議方式辦理，研習名額200人。若有異動將以電子郵件通知研習人員，並於法官學院網站公告。
三、 研習所需之電腦、網路、攝影機、麥克風等相關設備，請研習人員自行準備。
四、 報名時間即日起至113年1月17日17時止，請欲報名參加者，逕至法官學院網站首頁點選「研習資訊」/「線上報名」辦理，正取200人，備取10人，額滿後關閉報名系統，報名網址：http://http://tpireg.judicial.gov.tw/jasignup/sig... 觀看完整文章
一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）113年1月15日資圖閱字第1120006426號函辦理。
二、 國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場 經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項活動，詳見活動計畫。
(一) 「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。
(二) 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到本館，與館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三) 「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
三、 班級工作坊... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學113年1月15日師大進字第1131001553號函辦理。
二、 國立臺灣師範大學為普及全民原住民族文化及教育，並提升族人族語能力，特辦理旨揭課程，培育更多通曉原住民族語之人才，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，以提升現職族語師資教學之質與量。
三、 旨案招生資訊摘擇如下：
(一) 招生對象：
１、 凡有意願學習原住民族文化及語言，並欲參加原住民族語言能力認證之中高級考試者。
２、 欲瞭解以12年國教課綱為基準，提升教材轉化測驗評量技巧之現職族語教學相關工作者。
(二) 報名方式：
１、 採線上報名、紙本郵寄、傳真或電子郵件報... 觀看完整文章