:::
一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003229號函辦理。
二、 旨案相關資訊，臚列如下：
(一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思維的開展」。
(二) 時間：113年4月13日(星期六)下午1時30分至4時40分。
(三) 地點：國立彰化女子高級中學。
(四) 參加對象：國中小教師。
(五)... 觀看完整文章
主旨： 有關本局辦理「桃園客語開班及認證獎勵平臺」教育訓練，請貴單位薦派相關人員參訓，並惠予同意參加人員公假登記或課務派代事宜，請查照。
說明：
一、 因本市市民及貴單位員工客語認證獎勵金係由單位負責收件初審，並將相關資料登入旨揭系統後由本局於後臺審核。
二、 為使申請流程順暢，爰請貴單位承辦客語認證獎勵金業務之同仁踴躍參訓，以了解系統操作程序，訓練時間地點如下：
(一) 時間：113年4月12日（星期五）14時至17時。
(二) 地點：巨匠電腦中壢認證中心(桃園市中壢區中央東路55號)。
(三) 報名網址：https://forms.g... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國教署113年3月15日臺教國署國字第1135500573號函辦理。
二、 為落實雙語教育政策，國教署於113學年度補助國民中小學部分領域雙語教學實施計畫（以下稱部領計畫）內載明：「...續辦學校應薦派校內『實施雙語課程之授課教師』均已參與教育部師資培育及藝術教育司辦理之『中小學雙語教學在職教師增能學分班』（以下簡稱在職學分班）者，無須再薦派教師參加；倘『實施雙語課程之授課教師』尚有未參與在職學分班者，則應薦派教師至少1名，新辦學校應薦派『實施雙語課程之授課教師』至少1名，確保雙語課程教學品質」，爰辦理旨揭教師名單調查，合先敘明。
三、 ... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月14日臺教國署原字第1130032107號函辦理。
二、 旨揭測驗第一階段網路報名自即日起至113年4月15日止，第二階段通訊報名自113年4月29日起至113年5月3日止（第一階段報名人數未額滿才開放），測驗日期定於113年6月15日（星期六）舉行。
三、 詳細資訊，可至台灣語文測驗中心網站查詢（網址：https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html。）。
四、 如有相關問題，請逕洽國立成功大學台灣語文測驗中心潘小姐，聯絡電話：06 2387539。... 觀看完整文章
一、 本校經徵選通過為桃園市113學年度廣達《游於藝》計畫盟主學校，113學年度桃園市展覽品為「家鄉的永恆對話-台展三少年」
二、 有關本案同盟學校甄選之說明會相關事項如下
(一) 、說明會時間：113年3月27日(三) 13:30-15:30
(二) 、說明會地點：同安國小圖書館
(三) 、盟校甄選申請日期為：113年3月27日(三)至113年5月10日(五)止，申請網站為：https://iic.quanta-edu.org。
三、 有意願申請參加巡迴展盟校甄選之學校，請派員參加甄選說明會。在課務自理情形下，請准予人員公(差)假參與說明會。參與教師請至「桃園市... 觀看完整文章
一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年3月15日原語認字第1130000561號函辦理。
二、 旨揭實施計畫摘要如下（詳如實施計畫）：
(一) 補助對象：
１、 參加113年度第1次原住民族語言能力認證測驗，就讀國民小學、國民中學、高中（職）、二年制專科學校及五年制專科學校、大專校院等原住民籍考生。
２、 幼兒園考生。
３、 團體報名考生人數達10人以上公私立學校之租車費用且限國民小學、國民中學、高中（職）、二年制專科學校及五年制專科學校、大專院校。
４、 各縣市政府學校聘任之教學支援工作人員、專職族語老師。
(二) 補助項目：
１... 觀看完整文章
一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。
二、 本月場次內容如下：
(一) 主題一：平鎮科技中心【國中生科】你懂能源嗎?一起來場桌遊吧(科技教師)。
１、 時間：113年4月12日(週五)13:00-16:00，合計3小時。
２、 地點：平鎮國中自強樓二樓新興科技教室。
３、 報名資訊：3/25(6:00)起至4/8止，至桃園市教育發展資源入口網報名，活動編號J00023-240300037。
４、 為鼓勵教師研習後回校推廣，本次參與學員可獲得桌遊一份，後續若需入班實施，可向本中心申請課程模組(含桌遊)飄移。
... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學113年3月14日師大數學中字第1131006732號函辦理。
二、 旨案相關資訊如下：
(一) 研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。
(二) 報名資格：
１、 模組設計者（曾設計奠基、奠基進教室、109素養包、21世紀素養包或微課程模組教案其中之一項）。
２、 教學影片教師（曾拍攝過中心教學影片者）。
３、 講師（曾為1到4期活動師講師、109素養包準講師或21世紀素養包準講師其中之一項）。
４、 實際參加過第五期活動師培訓並曾申請過... 觀看完整文章