一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及109學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：109學年度低年級下學期單元共備。 (二) 講師：臺中市清水國小陳維民老師(EECC教學系統創始人)。 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 主題一： １、 [教師研習]空拍機初階課程。 ２、 時間：110年1月8日(周五)13:00-16:00。 ３、 地點：大溪國民中學 藝術館四樓科技創造教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學109年12月24日清語研所字第1099008881號函辦理。 二、 旨揭學分班相關資訊摘要如下： (一) 報名日期：110年1月11日上午9時至110年1月22日下午5時止。 (二) 招生語別：原住民族語（B班）。 (三) 招生對象： １、 具備大學畢業學歷。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立圖書館109年12月21日桃市圖中字第1090008320號函辦理。 二、 為提升中壢區閱讀風氣與人次，爰辦理世界大不同、節日手作趣、創客大未來及翻轉英文力等系列講座，期以透過講座及主題書展，進而達到閱讀推廣的目的。 三、 各場次講座於辦理前一個月開放報名，請至桃園市立圖書館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名（首頁-線上申辦-活動報名），或至全國教師在職進修網系統報名。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月18日臺教國署國字第1090159374號函辦理。 二、 閱讀素養是十二年國民基本教育課程綱要核心素養的重要內涵，也是學生學習的關鍵能力。透過閱讀教育，讓學生樂在閱讀，並於跨領域情境脈絡下，培養解決問題與建構知識的能力，涵養終身學習之態度。 三、 近年數位閱讀已成為學生學習之重要管道，為增進學生紙本及數位閱讀能力，教育部國民及學前教育署業提供相關閱讀資源如下： (一) 建置「... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習主題內容： 電與控制基礎實驗 110/1/13(三)， 下午13:10-16:10 。 三、 旨揭研習相關資訊，詳如附件一。 四、 如有研習相關疑義，請逕洽科技中心主任王萬意，電話：03-3525590#258。 五、 參與研習之教師，惠請學校同意教師於課務自理原則下，本... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311號涵辦理。 二、 旨揭課程相關資訊，詳如附件一。 (一) 110/1/8(五)下午13：30～16：30。研習主題：科技領域教師共備－運算思維桌遊以海霸2為例。 (二) 110/1/29(五)上午09：00～16：00。研習主題：運算思維及人工智慧桌遊以AI 2 RobotCity為例。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據本校109學年度教師研習計畫辦理。 二、 研習相關資訊如下： (一) 主題：用圖像說故事－孫心瑜的繪本創作分享； (二) 講師：孫心瑜（知名繪本創作者）； (三) 日期及時間：110年1月7日(四)10:00~12:00； (四) 地點：本校閱覽室。 三... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學109年12月17日清語研所字第1099008696號函辦理。 二、 報名時間：110年1月4日上午9時至110年1月15日下午5時止。 三、 招生語別：閩南語（B班）、客家語（B班）。 四、 招生對象： (一) 具備大學畢業學歷。 (二) 取得閩南語/客家語中級以上能力證照。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學109年12月16日師大數學中字第1091033662號函辦理。 二、 研習目的： (一) 「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 (二) 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年... 觀看完整文章