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主旨： 轉知科技領域中央輔導群辦理「112學年度科技教育研討暨成果發表期末研討會」，請本市科技領域輔導團派員參加，歡迎自造教育及各國中小教師報名，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據國立高雄師範大學113年5月8日高師大工教字第1131003975號函辦理。
二、 旨揭活動訊息如下：
(一) 時間：113年5月30日(星期四)、5月31日(星期五)、113年6月1日(星期六)。
(二) 地點：國立科學工藝博物館南館2樓S203教室/北館1樓大廳。
(三) 研討會主題：「十二年國民基本教育科技領域素養導向的教學與實踐」。
１、 子題... 觀看完整文章
一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130047085號函辦理。
二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。
三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：（詳如附件實施計畫）
(一) 參加對象：
１、 請各縣市邀請具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任該課程講師者。
２、 對該主題有興趣之教師。
(二) 課程資訊：
１、 必修課程「教輔3-3教學觀察與會談技術2」
(１) 時間：113年6月15日(星期六)上午9時至12... 觀看完整文章
一、 依據教育部113年5月7日臺教師(三)字第1130046161號函辦理。
二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行薪傳教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期提升薪傳教師之專業素養，發展未來力及發揮影響力，並提供初任教師系統性的支持與輔導，第一循環課程將於113年6月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多薪傳教師參與之機會。
三、 旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國小、國中，高中之薪傳教師（以教學年資五年以上之專任教師，班級經營及教學表現優良，且具服務熱忱者為原則，具有教學輔導教師或進階評鑑人... 觀看完整文章
一、 依據國教署113年5月6日臺教國署國字第1130050581號函辦理。
二、 旨揭計畫辦理資訊臚列如下：
(一) 參與對象：以學校為單位，招募國民中學及小學教師組成「跨領域課程優化與實踐共備社群」參與培力；另將優先錄取由本市推薦，核定補助活化教學與多元學習計畫之協作學校。
(二) 兩階段課程：
１、 第一階段：「培力共備階段」（期程：113年9月至12月），5門實體工作坊（共計30小時），由本專案各學習領域專家，引導學員學習跨領域素養導向課程設計及 AI導入課程設計知能。
２、 第二階段：「教學實踐階段」（期程：114年1月至6 月），完成第一階段之社群，依... 觀看完整文章
主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「112學年度跨領域美感計畫策略聯盟線上研習－從教室到心靈的旅程：理解社會情緒學習」，請貴校踴躍參加，並核予出席人員公假登記，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學113年5月7日師大美術字第1131013623號函辦理。
二、 辦理內容：
(一) 研習時間：113年6月1日（星期六）上午10時至中午12時20分。
(二) 研習地點：線上研習。
(三) 參加對象：
１、 全國高中職美術科教師(含綜合高中學術學程、技術型高中/高職美術科教師)。
２、 其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其... 觀看完整文章