:::
主旨： 轉知臺北市青少年發展處協辦之「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請查照。
說明：
一、 依據臺北市青少年發展處111年9月7日北市青推字第11130030583號函辦理。
二、 為推展美國哈佛教育學院Project Zero所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動，爰辦理旨案活動。
三、 旨案挑戰賽今年特與美國哈佛教育學院Project Zero主持人Flossie Chua合作，辦理「種子老師計畫」及「哈佛思考力工作坊」，報名時間自即日起至111年9月30日(星期五)額滿為止，活動詳細... 觀看完整文章
主旨： 有關本府客家事務局轉知家委員會辦理111年「客語說故事種子講師培訓計畫－種子教師養成班」(共5梯次)，請貴校鼓勵有興趣者踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 依據本府客家事務局111年9月8日府客文字第1110254094號函辦理。
二、 為鼓勵營造客語沉浸環境，讓孩童在輕鬆有趣的情境下自然習得客語，形塑自然、友善之客語空間，客家委員會於111年9月17日至10月2日期間，分別於北、中、南及東區開設旨揭培訓課程，協助各單位進行客語說故事活動推廣。
三、 旨案一律採線上報名，請掃描簡章所附QRcode或連結報名表單https://forms.g... 觀看完整文章
主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請新竹市政府辦理「111年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」一案，徵件截止至111年10月14日(星期五)止，請協助公告並踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、 依據新竹市政府111年9月13日府教學字第1110084797號函辦理。
二、 參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。(111學年度第一學期在學生)。
三、 收件期間：即日起至10月14日 (星期五)止。
四、 參賽內容：
(一) 徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。
(二) 心得內容：凡多元文化繪本或相關書籍，包含各國... 觀看完整文章
主旨： 轉知國立屏東大學教育行政研究所辦理「2022高屏地區國民中小學課程領導成果發表暨學術研討會」徵稿啟事，延長摘要投稿截止日，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據國立屏東大學111年9月7日屏大教育字第1113300849號函辦理。
二、 旨揭研討會以「高屏地區課程領導人才及種子學校的成果 報告」等三項主題為範疇，探討課程領導專業發展與表現 上的實作能力與研究成效。
三、 研討會日期111年12月2日(星期五)，地點為國立屏東大學民生校區五育樓4樓國際會議廳。
四、 論文摘要投稿截止日延長至111年9月28日，預計於111年10月12日公... 觀看完整文章
主旨： 有關本校承辦本市111年度國小科學基本能力競賽乙案相關事宜，請查照。
說明：
一、 依據111.3.16桃教資字第1110023757號函辦理。
二、 旨揭競賽活動摘要如次：
(一) 參加對象：
１、 本市國小6年級學生（1隊4名），各校均須報名。
２、 依普通班班級數區分牛頓組（25班以上）、伽略組（24班以下）
(二) 報名日期：自111年9月30日起至10月12日止
(三) 報名方式：請至科學（創造力）平台報名（網址：http://science.csps.tyc.edu.tw/science2/index.ht... 觀看完整文章
主旨： 檢送本校(南崁國小)辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習課程一案，報名相關訊息詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。
二、 旨揭研習相關訊息如下：
(一)參加對象：本市公立國中小學現職教師。
(二)報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」，點選「活動編號」輸入活動編號報名(主辦單位：南崁國小)。
(三)課程內容與時間：各場次內容詳如附件。
三、 請貴校鼓勵所屬教師踴... 觀看完整文章