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主旨： 本局為辦理「桃園文化資產教具箱製作及推廣計畫」教師培訓，敬邀貴校教師踴躍報名參加並協助張貼於網頁宣傳，請查照。
說明：
一、 依據文化資產保存法第12條規定辦理。
二、 本局為文化資產保存教育推廣，擇定本市市定古蹟「前空軍桃園基地設施群」及文化景觀「三層地區陂圳系統」兩處文化資產，與桃園市立壽山高級中等學校合作設計文化資產教具箱，並委託親子天下股份有限公司生產製作並進行教師培訓與校園推廣，先予敘明。
三、 旨揭教師培訓係對桃園市國小教師(以中高年級教師優先)，推廣文化資產教具箱作為教學資源，推動在地文化資產教育，聚焦當地文化資產與教育現場連結，使教師能於教學現場... 觀看完整文章
主旨： 本局為辦理「桃園文化資產教具箱製作及推廣計畫」教師培訓，敬邀貴校教師踴躍報名參加並協助張貼於網頁宣傳，請查照。
說明：
一、 依據文化資產保存法第12條規定辦理。
二、 本局為文化資產保存教育推廣，擇定本市市定古蹟「前空軍桃園基地設施群」及文化景觀「三層地區陂圳系統」兩處文化資產，與桃園市立壽山高級中等學校合作設計文化資產教具箱，並委託親子天下股份有限公司生產製作並進行教師培訓與校園推廣，先予敘明。
三、 旨揭教師培訓係對桃園市國小教師(以中高年級教師優先)，推廣文化資產教具箱作為教學資源，推動在地文化資產教育，聚焦當地文化資產與教育現場連結，使教師能於教學現場... 觀看完整文章
主旨： 函轉高雄市政府原住民事務委員會檢送112年度「獎勵參加原住民族語言能力認證測驗獎勵金」相關資訊，請惠予協助轉知所屬並公告周知，請查照。
說明：
一、 依據高雄市政府原住民事務委員會112年3月30日高市原民教字第11230380100號函(如附件1)暨高雄市政府原住民事務委員會獎勵參加原住民族語言能力認證測驗作業要點辦理。
二、 本市各級學校如有符合申請資格之學生，請貴校惠予協助辦理。
三、 申請表件請逕至該府原住民事務委員會網站下載(https://coia.kcg.gov.tw/web_tw/news_detail.php?n=news&... 觀看完整文章
主旨： 函轉臺北市立大學辦理「雙語教學培訓暨英語增能班-線上課程」一案，請查照。
說明：
一、 依據臺北市立大學112年3月30日北市大進字第1126009435號函辦理。
二、 旨揭課程詳細資訊如下:
(一) 課程簡介：探討雙語教學發展、課室互動語言、雙語課程設計及評量、分組跨領域共備教案設計與發表。
(二) 課程時間：4月18日、4月25日、5月2日、5月9日、5月16日、5月23日、5月30日、6月6日，6月13日、6月20日，每週二晚上7時至9時30分。
(三) 參與對象：現職幼兒園、國小、國中、高中職教師。
(四) 師資：該校英語教學系徐正和... 觀看完整文章
主旨： 有關「學校型態原住民族實驗教育」相關期程，請依規定辦理，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月10日臺教國署原字第1120043935號函辦理。
二、 按「原住民族教育法」第20條第1項及「學校型態實驗教育實施條例」第23條第1項規定略以，各級教育主管機關為發展原住民族教育，得指定所屬公立高級中等以下學校，或由學校提出申請，準用「學校型態實驗教育實施條例」之規定，辦理學校型態實驗教育；公立學校經校務會議通過後得提出申請，或由各該主管機關指定所屬高級中等以下公立學校，以學校為範圍，依據特定教育理念，就行政運作、組織型態、設備設施、課程教學、學生入... 觀看完整文章
主旨： 轉知客家委員會辦理「112中小學全國客家藝文競賽－客語對話能力試辦計畫」1份，請踴躍組隊報名參加一案，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月29日臺教國署國字第1120043467號函辦理。
二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，特辦理旨揭試辦計畫，期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式，呈現日常生活的情境與趣味，相關計畫業由客家委員會函轉，合先敘明。
三、 相關資訊如下：
(一) 報名日期：於112年4月15日（星期六）截止報名。
(二) 競賽時間：112年6月4日（星期日）。
(三) 競賽地點：銘傳... 觀看完整文章
主旨： 函轉高雄市政府原住民事務委員會檢送112年度「獎勵參加原住民族語言能力認證測驗獎勵金」相關資訊，請惠予協助轉知所屬並公告周知，請查照。
說明：
一、 依據高雄市政府原住民事務委員會112年3月30日高市原民教字第11230380100號函(如附件1)暨高雄市政府原住民事務委員會獎勵參加原住民族語言能力認證測驗作業要點辦理。
二、 本市各級學校如有符合申請資格之學生，請貴校惠予協助辦理。
三、 申請表件請逕至該府原住民事務委員會網站下載(https://coia.kcg.gov.tw/web_tw/news_detail.php?n=news&... 觀看完整文章
主旨： 本會辦理「廣達『設計學習』計畫-111學年度「無礙無齡」成果展暨交流論壇」，敬請貴校公告及鼓勵校內教師參與本次研習暨實作工作坊，請 查照。
說明：
一、 「廣達『設計學習』計畫」為教育部「美感教育中長程計畫」項下之子計畫，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。
二、 「廣達『設計學習』計畫-111學年度「無礙無齡」成果展暨交流論壇」，由學校分享以高齡議題帶入學習的新創見，實作工作坊帶領學員體驗設計「學習」與傳統「教學」的不同，現場亦展出「無礙無齡」成... 觀看完整文章
主旨： 函轉教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立中央大學辦理「112學年度英語課程遠距教學教師甄選實施計畫」一案，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據國教署112年3月31日臺教國署國字第1120041126號函辦理。
二、 為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫，國教署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選，計畫重點摘述如下（詳細內容請參閱實施計畫）：
(一) 甄選對象及名額：
１、 甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師（以下簡稱全職代理教師）、英語課程遠距教學現職兼任教師（以下簡稱現職兼任教師）及英語課程遠距教學非現職兼任教師（... 觀看完整文章