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一、 依據桃園市政府社會局112年5月15日桃社新字第1120046666號函辦理。
二、 為推動新住民多元文化教育環境，營造友善關懷之學習氛圍，配合本市每年度國際移民日辦理表揚計畫，獎勵積極投入並表現卓越之本市公私立各級學校，以打造新住民優質求學環境，提升國際觀及學習能力。
三、 本計畫相關資訊如下：
(一) 獎勵對象：本市公私立各級學校於111年9月至112年5月積極營造新住民友善校園環境等措施。
(二) 獎勵名額：擇優錄取3所學校。
(三) 評選基準：
１、 服務作為(40%)：提供新住民服務措施、辦理多元文化活動、教師研習或社團，購置新住民相關圖書、... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺北市立大學112年5月12日北市大學字第1126013350號函辦理。
二、 臺北市立大學雙語教學研究中心為配合行政院2030雙語政策，強化在職教師之雙語教學專業知能，爰承辦旨揭學分班。
三、 依教育部及各縣市政府教育局薦送名單，通知教師檢送相關報名資料後尚有餘額，爰由臺北市立大學自行招收符合資格之教師參加。
四、 本案相關招生訊息摘述如下：
(一) 報名時間：112年5月12日（星期五）起至112年5月22日（星期一）止。
(二) 報名對象：具國民小學教育階段教師證之在職教師或3個月以上代理教師。
(三) 依實... 觀看完整文章
說明：
一、 依據教育部112年5月8日臺教師(三)字第1120045563號函辦理。
二、 因應後疫情時代，教學科技融入課堂逐漸成為新教學之常態，為使實體課堂與遠距學習之學生均達有效學習，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理首揭計畫，使教師得以系統性習得科技軟體相關技能，並能依學校需求及資源評估，掌握混成教學法，進行課程設計及教學實踐。
三、 本計畫分為三梯次進行縣市種子教師培訓，計畫團隊規劃密集培訓，同時建立跨校教師社群，進行研發及課堂實踐，累積教學實踐方法及混成學習示例。
四、 為分享本計畫成果，透過縣市交流分享，提升教師在地文化數位及混成教學模式... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺灣國際教育旅行聯盟2.0（高雄市立中山高級中學）112年5月11日臺國教旅字第11270353900號函辦理。
二、 說明會分別於北、中、南舉辦，共三場。時間、地點如下：
(一) 北：6月7日（星期三）下午2時至4時，臺北市立松山高級中學行政大樓3樓簡報室。
(二) 中：6月8日（星期四）下午2時至4時，臺中市立惠文高級中學惠文歌劇院。
(三) 南：6月9日（星期五）上午10時至12時，高雄市立高雄女子高級中學體育館2樓第一會議室。
三、 有意報名參加者請填寫表單，截止日為112年6月2日下午3時，報名表單連結：htt... 觀看完整文章
一、 依據教育部112年5月12日臺教師(一)字第1120048040號函辦理。
二、 旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，本梯次研習課程規劃臺北市、新北市、桃園市、基隆市、新竹市、金門縣、連江縣教師及行政人員參與，參與人員規劃如下：
(一) 中小學教師(以非藝術領域教師優先)。
(二) 行政人員：學校校長、主任與組長。
三、 研習課程資訊如下：
(一) 研習時間：112年6月2日（星期五）至112年6月3日（星期六）。
(二) 研習地點：國立臺北藝術大學（臺北市北投區學園路一號）。
(三) 報名方式：教師請至全國教師在職進修網報... 觀看完整文章
一、 依據本局112年3月31日桃教小字第1120029416號函辦理。
二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）：
(一) 研習日期：112年7月3日（星期一）至同年月5日（星期三），共3日。
(二) 研習地點：大竹國小圖書館。
(三) 參加對象：符合下列二項條件之一者：
１、 持有本市教學支援工作人員認證合格證書。
２、 持有91年教育部（或本市97年委託教育部辦理）閩南語教學支援工作人員證書。
(四) 報名方式及時間：採郵寄報名方式辦理，請填妥報名表及檢附相關資料，於112年6月14日（星期三）前以掛號郵寄至本市大竹國小教務處（地址：338027桃... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺灣國際教育旅行聯盟2.0（高雄市立中山高級中學）112年5月11日臺國教旅字第11270353900號函辦理。
二、 說明會分別於北、中、南舉辦，共三場。時間、地點如下：
(一) 北：6月7日（星期三）下午2時至4時，臺北市立松山高級中學行政大樓3樓簡報室。
(二) 中：6月8日（星期四）下午2時至4時，臺中市立惠文高級中學惠文歌劇院。
(三) 南：6月9日（星期五）上午10時至12時，高雄市立高雄女子高級中學體育館2樓第一會議室。
三、 有意報名參加者請填寫表單，截止日為112年6月2日下午3時，... 觀看完整文章
說明：
一、 本活動計劃書及課程說明如附件。
二、 報名網址:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... AD1A/viewform?usp=sharing。
一、 依據教育部112年5月12日臺教文(二)字第1120046728號函辦理。
二、 商借教師甄選部別、科別及名額：
(一) 小學部擇優錄取1名：導師或專任英語教師。
(二) 中學部：國文、英語、英文、數學、物理、理化、本土語文(閩南語 )、輔導、家政，擇優錄取2名。具家政教師資格優先錄取。
(三) 若中學部或小學部無人報名或未達錄取標準，則2學部名額合併，擇優錄取3名。
三、 第1次教師甄選部別、科別及名額：
(一) 小學部擇優錄取8名：導師或專任英語教師。
(二) 中學部擇優錄取15名：高中國文4名、高中英文3名、高中數學1名... 觀看完整文章
一、 依據國立高雄師範大學112年5月10日高師大工教字第1121003957號函辦理。
二、 研討會訊息如下，詳細內容請參閱實施計畫：
(一) 時間：112年5月25日、26日(星期四、五)，共2日。
(二) 地點：國立科學工藝博物館(南館2樓-S203教室)，高雄市三民區九如一路797號。
(三) 主題： 「十二年國民基本教育科技領域素養導向的教學與實踐」：
１、 子題1：臺北市國小資訊分區共備之實施。
２、 子題2：數位教學以TPACK為例。
３、 子題3：從TPACK到實踐：教師和ChatGPT共同打造豐富有趣的課程。
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