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主旨： 敬請協助轉知「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」活動事宜，鼓勵貴校教師報名參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月29日臺教國署國字第1120177921號函辦理。
二、 為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，並提供可行與優良之課程方案，作為教師實施領域統整與探究實作之參考，辦理旨揭課程方案設計徵選，內容摘述如下：
(一) 參加對象：各縣市公私立國民小學社會領域授課教師(含代理教師)，採個人或團隊(至多5人)參加。
(二) 徵件日期：自即日起至113年9月30日止... 觀看完整文章
一、 依據國立清華大學113年5月31日清語研所字第1139004233號函辦理。
二、 旨揭學分班計畫摘述如下：
(一) 報名日期：自即日起至113年6月17日。
(二) 招生對象：國民小學合格在職專任教師以及具國民小學合格教師證書之儲備教師（包括代理、代課或兼任教師）。
(三) 開設班別：閩南語文一班。
(四) 招生人數：閩南語文23人。
(五) 修業年限：1至2年。
(六) 上課時間：學期間之週六或週日及寒暑假之週一至週五。
(七) 上課地點：國立清華大學南大校區（地址：新竹市南大路521號）或校本部（地址：新竹市光復路二段101號）。
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一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。
二、 研習內容：
(一) 主題：【國小資議】故宮文物融入跨領域課程－以VR教材應用於閱讀課程為例
１、 時間：113/6/11(二)，13:00-16:00
２、 地點：建國國中資源大樓一樓自造教室
３、 活動編號：J00004-240600001
三、 旨揭課程錄取限制與報名細則說明，詳如附件。
四、 如有課程相關疑義，請逕洽科技中心主任黃啟彥或專任助理李芊燁小姐，電話：03-3630081#251。
五、 參與課程之教師，請學校於課務自理原... 觀看完整文章
一、 本年度開設旨揭之課程【消費者保護】、【海洋環境與蘭嶼島嶼】、【融合教育】、【學生安全健康上網-資訊科技與媒體素養】專長增能學分班等4班。
二、 課程以理論加以實務及提升在職增能為主，另海洋環境課程至蘭嶼實地考察研究，有興趣或有需再提升職能專長之教師請踴躍報名參加。
三、 報名期間：113年6月4日起依各班招生截止日期（詳見附件簡章）。
四、 檢附旨案簡章1份，報名方式及課程詳情，亦可至國立清華大學推廣教育中心網頁(網址：https://ndcee.site.nthu.edu.tw/p/404-1109-269808.php)查詢。... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月29日臺教國署國字第1120177921號函辦理。
二、 為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能，辦理113年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊，活動說明如下：
(一) 參加對象：國小五年級及六年級社會領域教師為優先。
(二) 辦理方式：分為北中南3區各辦理1梯次(每梯次各辦理3 日)，各區以10隊為限，每隊3至4人，可跨校組隊。
(三) 報名方式：請各隊聯絡人彙整組員3至4位報名表，於113 年6月19日(星期三)中午12時前，將電子檔寄至指定信箱 ssedu@go.u... 觀看完整文章
一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。
二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分，最高採計8分。
三、 檢附招生簡章及報名表各乙份，下載網址: https://delt.site.nthu.edu.tw/ (國立清華大學-教學單位-竹師教育學院-教育與學習科技學系-最新消息)。... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月30日臺教國署原字第1130064557號函辦理。
二、 為強化原住民族語言復振之深度及廣度，以創新數位遊戲方式推廣原住民族語言，財團法人原住民族語言研究發展基金會預計辦理合計4場旨揭工作坊（3場實體-6月12日、9月11日及9月25日，1場線上-6月26日），將PaGamO遊戲化學習平臺結合原住民族語學習詞表，引導學生學習族語之興趣，並提供教師PaGamO學習平臺教學工具，藉由數位遊戲化學習克服挑戰之過程，增加族語教學互動性。
三、 旨揭工作坊資訊，摘述如下（餘詳如附件）：
(一) 辦理時間：
１、 實體課程：113年6月1... 觀看完整文章
說明：
一、 依據國立政治大學113年6月4日政院教研字第1130018241號函辦理。
二、 教育部為依12年國教總綱明訂各領域課程設計應適切融入19項重要議題，以及其他涉重要政策之新興議題規劃增能學分班，補助該校教師研習中心辦理旨揭學分班，共有「原住民族教育」、「新住民教育」及「食農教育」3班次。
三、 旨揭學分班招生對象：
(一) 高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。
(二) 具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。
(三) 於高級中等以下學校及幼兒園任教，且聘期為三個月以上，並符合就業服務法規定資格... 觀看完整文章