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pces - 教導處 | 2021-11-08 | 點閱數: 168
一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 為使計畫教師順利推動數位教學,結合5G新科技服務,辦理研習分享。 三、 研習時間與內容:110年11月5日(五) 13:30-16:30:G世代,引領XR數位教材研習,地點在仁和國小4F電腦教室。 四、 研習採線上研習進行,請至桃園市教育發展資源入口網報名,活動編號:E00101-211000009、開課單位:仁和國小,額滿為止。 ... 觀看完整文章
pces - 教導處 | 2021-11-08 | 點閱數: 249
一、 依據國立彰化師範大學110年11月1日數學字第1103200675號函辦理。 二、 研習相關資訊簡述如下: (一) 時間:110年11月18日(星期四) 下午1時至4時。 (二) 對象:中、小學數學科教師。 (三) 講師:國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。 (四) 地點:採Google M... 觀看完整文章
活動 pces - 教導處 | 2021-11-08 | 點閱數: 211
一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習課程共計五場如下:    場次一:車床製筆 12/3(五)13:20-16:20    場次二:資科非專長授課教師增能2-1(演算法、程式設計-    陣列程式設計實作)12/4(六)09:00-16:00    場... 觀看完整文章
活動 pces - 教導處 | 2021-11-08 | 點閱數: 207
一、 主題:英語領域社群成長自主研習-Canva使用入門與應用 二、 時間:110年11/10(三)13:00-16:00 三、 地點:林森國小三樓電腦教室一 四、 本案聯絡人:林森國小張于玲老師4579213#704。 五、 敬請同意貴校所屬教師按計畫時程給予研習公假前往。受邀教師如蒙學校同意,請至教師研習系統林森國小報名,報名編號E00042-211100001... 觀看完整文章
活動 pces - 教導處 | 2021-11-08 | 點閱數: 224
一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 原依110年10月25日鎮國教字第1100008127號函,本月研習場次原訂一場,後新增11/26場次,二場研習概要簡述如下: (一) 主題一: 1、 主題:[平鎮科技中心教師增能研習]動手體驗趣味電子。 2、 時間:110年11月19日(週五)13:00-16:00,合計3... 觀看完整文章
公告 pces - 教導處 | 2021-11-05 | 點閱數: 122
主旨:函轉原住民族委員會(以下簡稱原民會)原住民族傳統智慧創作專用權登記總表1份,請公告周知並加強宣導依原住民族傳統智慧創作保護條例規定辦理。
公告 pces - 教導處 | 2021-11-05 | 點閱數: 111
主旨:重申學校應落實「零體罰」政策,積極輔導並維護學生受教權益一案,詳如說明。  
pces - 教導處 | 2021-11-05 | 點閱數: 185
一、 依據教育部110年10月27日臺教社(四)字第1100146667號函暨本局110年9月6日桃教小字第1100079984號函(諒達)辦理。 二、 本活動表揚對象包含: (一) 團體獎:機關(構)、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團(團隊)、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎:學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 三、 凡有下列... 觀看完整文章
pces - 教導處 | 2021-11-05 | 點閱數: 182
一、 依據教育部110年10月27日臺教社(四)字第1100146667號函暨本局110年9月6日桃教小字第1100079984號函(諒達)辦理。 二、 本活動表揚對象包含: (一) 團體獎:機關(構)、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團(團隊)、依法立案之團體及法人組織。 (二) 終身奉獻獎及個人獎:學校教職員工生及實際從事本土語言推展之個人。 三、 凡有下列... 觀看完整文章
pces - 教導處 | 2021-11-05 | 點閱數: 191
一、 依據國立臺灣圖書館110年10月25日圖參字第11004002230號函辦理。 二、 「本土三十前瞻踏實—本土文化教育研討會」係教育部指導、教育部國民及學前教育署主辦、國立臺灣圖書館承辦之回顧並展望本土教育推動30年重要活動,以文學、美術、音樂、科技、歷史、地理、生態、教育、社會及民俗10個本土文化教育主題,安排10場次主題深入對談;並邀請全國22個直轄市及縣市、國立臺灣博物館、國立臺灣文學館與國立臺灣圖書館,配合10個主題以海報展演方式分享本土文化教育的在地經驗與實踐。 三、... 觀看完整文章