說明：   一、 依據國立高雄師範大學111年3月10日高師大英語字第1111001676號函辦理。 二、 配合政府推動2030年雙語國家發展政策，國立高雄師範大學「全英語與雙語教學推動中心」，為提升在職雙語教師教學新知，特邀專家學者Robert Powell(English Language Fellow, American Institute in Taiwan)擔任一系列在職教師雙語教學增能研習坊講師。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局111年2月14日召開本市111年度閱讀推動委員會議決議事項續辦。 二、 貴校可參酌本計畫內容制訂閱讀教育計畫，亦可推動閱讀主題課程教學、多文本閱讀教學（含多元閱讀素材如數位閱讀、讀報教學等）、閱讀理解、跨域整合及推動多元閱讀活動（含動態閱讀、社區走讀、經典閱讀）等，以提升閱讀素養為閱讀教育整體核心；並請參酌「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校團體及個人評選實施要點」所公告之審查指標，訂定貴校閱讀計畫，提升親師生優良閱讀風氣。 ... 觀看完整文章

線上報名網址 https://nsc.tyc.edu.tw/web/#/ 一、依據111年2月18日本市市立國中小111學年度新生線上報到作業確認會議決議辦理。 二、本市111學年度建置國中小新生線上報到作業系統，為配合線上報到作業，本市各國小新生報到時程修正如下： (一) 總量管制學校： 1、國小總量管制學校新生入學登記、資格審查： (1) 線上：3月23日（星期三）至3月27日（星期日），3月27日至中午12時。 (2) 實體：3月26日（星期六）（至中午12時）。 2、國小總量管制學校新生報到第一階段及備取生填寫轉介學校順序： (1) 線上：... 觀看完整文章

百吉國小新生報到日依公文訂為： (１)新生線上報到：     4月18日（星期一）至4月24日（星期日），4月24日至中午12時。（線上報網址如附件 ）https://nsc.tyc.edu.tw/web/#/ (２)新生實體報到：     4月24日（星期日）（至中午12時）。 1.家長實體報到日為 4/24（星期日）（至中午12時） 如當日沒空前來，請有空時來校作實體報到。 2.無論線上或實體都請家長一定要攜帶戶口名簿前來。 3.無論線上或實體如有區公所寄的入學通知及新生資料表也可一起帶來。 4無論線上或... 觀看完整文章

說明：   一、 依據新竹市政府111年3月9日府教學字第1110041361號函辦理。 二、 該校教育理念依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立學校不同，爰為辦理人智學理念之華德福教育及教師職能，需具華德福相關背景，倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書，若應聘時尚未取得資格應於起聘五年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之。 三、 又該校國中小教師需能跨領域科目... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年3月11日臺教師（三）字第1112600987號函辦理。 二、 旨案學分班採不分領域開班，薦送對象為公立高級中等以下學校教師且具該薦送教育階段之合格教師證書者，請優先薦送非英文科專長教師，並請依下列資格順位薦送名單： (一) 第一順位：參與縣市自辦雙語教學相關計畫且具備CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明之在職專任教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市教育局桃教資字第1110018347號辦理。 二、 研習日期： 　　 (一)111年3月15日(星期二)13:00~15:00－VEX機器人操作 　　 培訓 　　 (二)111年3月30日(星期三)13:00~15:00－Let's make your ... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部國民及學前教育署與全國教師工會總聯合會共同合作辦理之「111年度全國教師工會               總聯合會近土親農食農學堂』教師研習計畫」第一階段研習場次資訊，請查照。  ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年3月10日師大數學中字第1111005562號函辦理。 二、 為促進國中小教師實踐十二年國教數學素養教學的能力，爰教育部國民及學前教育署委請該校辦理數學奠基進教室入班教學實作。 三、 旨案相關申請資訊如下： (一) 申請資格： １、 已完成數學奠基活動師培... 觀看完整文章

  百吉國小新生報到日依公文訂為： (１)新生線上報到： 4月18日（星期一）至4月24日（星期日），4月24日至中午12時。（線上報網址如附件 ）https://nsc.tyc.edu.tw/web/#/ (２)新生實體報到： 4月24日（星期日）（至中午12時）。   1.家長實體報到日為 4/24（星期日）（至中午12時） 如當日沒空前... 觀看完整文章